Баба Яга инспектирует совет обучающихся

Это ваш первый опыт работе в составе совета обучающихся? Или Вы – опытный активист ученического самоуправления?

Какие обязанности Вы выполняли, работая в составе совета обучающихся? Или планируете выполнять после вхождения в его состав?

Какие проекты (мероприятия) лично Вы предлагали для реализации совету обучающихся?

Как поручения совета обучающихся связаны с вашей учебой (деятельностью в общественной организации)?

Кто, какая группа обучающихся является основной целевой аудиторией проекта (мероприятия) совета обучающихся? Возраст?

Почему обучающиеся данного возраста являются целевой аудиторией?

Каким образом именно совет обучающихся поможет целевой аудитории?

Как вы планируете общаться с целевой аудиторией предлагаемого советом обучающихся проекта (мероприятия)?

Как члены совета обучающихся распределяют между собой обязанности? Добровольно или по жребию?

Как член совета обучающихся знакомится со своими обязанностями?

Есть ли у членов совета обучающихся возможность уточнить свои задачи в ходе работы?

Какая ответственность установлена для членов совета обучающихся за нарушение принятых на себя обязанностей?

Нужна ли аттестация (сертификация) куратора для получения права консультировать совет обучающихся? В какой форме?

Какими личными качествами должен обладать куратор совета обучающихся для эффективного выполнения своих обязанностей?

Возможна ли автономная работа совета обучающихся после подробной инструкции со стороны куратора?

Нужен ли словарь специальных терминов для членов совета обучающихся?

Какие мероприятия вашего плана решения данной проблемы являются ключевыми?

Что нужно для реализации ключевых мероприятий? Какие ресурсы?

В какое время и в какой последовательности будут проводиться эти мероприятия?

Кто в составе совета обучающихся отвечает за подготовку и реализацию каждого ключевого мероприятия?